Evanðelje po Mateju, 25

15. Jednomu dade pet talenata, drugomu dva, a treæemu jedan - svakomu po njegovoj sposobnosti.

Verse im Zusammenhang mit Evanðelje po Mateju, 25:

Sveti Matej 25 predstavlja tri Isusove prispodobe tijekom vremena i konačne presude. Prva je prispodoba o deset djevica, što pokazuje važnost pripreme i budnosti za dolazak mladoženja, što simbolizira Isusa. Drugo je prispodoba o talentima, koja naglašava odgovornost koju svaki mora koristiti darove koje mu je Bog dao za opće dobro i rast kraljevstva Božjeg. Treća je prispodoba o ovcama i kozama, što pokazuje da će se konačna prosudba temeljila na našim ljubavnim i uslužnim akcijama drugima.

1. Korinćanima 12:7: "Ali svakom je dano manifestacija duha u zajedničku korist." Baš kao što prispodoba o talentima podučava, Bog nam je dao specifične darove i talente koje bismo trebali koristiti za dobro drugih i slave Božje.

Jakov 1:22: "Sjedište riječi, a ne samo slušatelji, obmanjujući vas lažnim govorima." Prispodoba o deset djevica naglašava važnost nadzora i pripreme za dolazak mladoženja. Ova budnost uključuje slušanje i pokoravanje Božjoj riječi.

1. Ivan 3,17: "Sada onaj koji ima resurse ovog svijeta i dođe do svog brata da trpi potrebu i zatvori svoje srce, kako Božja ljubav može ostati u njemu?" Prispodoba ovaca i koza podučava da će se konačna prosudba temeljila na našim ljubavnim i uslužnim radnjama drugima. Ovaj poseban stih naglašava važnost dijeljenja naših resursa s potrebitima.

1. Solunjanima 5:6: "Ne spavamo, dakle, kao i ostali, ali gledali smo i bili trijezni." Prispodoba o deset djevica naglašava važnost nadzora i pripreme za dolazak mladoženja. Ovaj stih posebno naglašava potrebu da budemo budni i budni duhovno.

Rimljanima 12:13: "Komunicirajte sa svecima u njihovim potrebama, slijedio sam gostoprimstvo." Prispodoba ovaca i koza podučava da će se konačna prosudba temeljila na našim ljubavnim i uslužnim radnjama drugima. Ovaj poseban stih naglašava važnost prikazivanja gostoprimstva i dijeljenja onoga što imamo s braćom u vjeri.